日本研究稱“打屁股”或起反作用 孩子可能更不聽話
日經(jīng)中文網(wǎng)9日刊文稱，研究稱，孩子犯錯時“打屁股”，這種對幼兒的體罰，與不遵守約定等問題行為有關，作為管教孩子的手段可能會起反作用。
文章摘編如下：
東京醫(yī)科齒科大學公共衛(wèi)生學教授藤原武男和美國哈佛大學教授Ichiro Kawachi等人帶領的研究團隊，在國際防止虐待和忽視兒童學會的會刊上，發(fā)表了上述研究結果。
關于未達到虐待程度的體罰，是否會對孩子的成長產(chǎn)生負面影響，存在許多爭論。此次的研究結果顯示了體罰與問題行為相關的可能性，受到各界的關注。
研究團隊以日本厚生勞動省用于育兒支援政策等為目標，使用來自“21世紀新生兒縱向調查”的2.9萬人的數(shù)據(jù)，分析了孩子在3歲半時是否受過打屁股等體罰、以及對其5歲半時的行為有怎樣的影響。
結果顯示，3歲半時被監(jiān)護人體罰過的孩子，與沒被體罰過的孩子相比，在5歲半時“不聽話”的幾率是其約1.6倍，“不遵守約定”的幾率是其約1.5倍，發(fā)生問題行為的幾率更高。體罰越是頻繁，發(fā)生問題行為的幾率越高。分析為消除家庭環(huán)境和本人性格的影響，進行了統(tǒng)計學上的調整。
責任編輯：凌芹莉
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