家庭教育近半父親缺位母親需要放權(quán)

來源:中國教育報 2017-02-13 08:53 http://m.d-black.cn/

　　父親參與育兒：需要社會支持

　　客觀地講，父教缺失問題不只是家庭自身的問題，與我國當(dāng)今社會背景下家庭的相關(guān)利益得不到保障、父母育兒的社會支持不到位不無關(guān)系。

　　據(jù)德國之聲中文網(wǎng)報道，德國經(jīng)濟研究所最新公布的一項調(diào)查結(jié)果顯示，德國三分之一的父親選擇在孩子出生一年內(nèi)休“育兒假”，而且趨勢大幅增加。德國人打破“男主外、女主內(nèi)”傳統(tǒng)的重要保障，是政府為家庭提供經(jīng)濟支持。自2007年以來，新生兒家庭可向德國政府申請領(lǐng)取每月最多1800歐元的“父母金”，最多可連續(xù)領(lǐng)取14個月。2015年夏天延長至28個月，前提之一是夫妻雙方是雙職工，其中一方在孩子出生兩年內(nèi)選擇每周部分時間工作。父親獲得“父母金”有硬性規(guī)定，前提是在孩子出生后的14個月里必須休至少兩個月的“育兒假”，其間母親可以選擇重回工作崗位。正是德國政府和企業(yè)如此給力，才形成了“男人帶娃成風(fēng)”的局面。

　　相比之下，我們國家多年存在父教缺失問題，暴露了國家缺少對家庭育兒提供支持的社會政策、缺少對企業(yè)的相應(yīng)補償機制、缺少統(tǒng)籌考慮育兒的社會價值的視野。這三方面的缺失，直接導(dǎo)致育兒負(fù)擔(dān)全部由家庭承擔(dān)，生兒育女成了家庭的私事，成了為人父母沉重的經(jīng)濟壓力。為了生計，家庭不得不以犧牲一方為代價，母親無可爭議地成了育兒的主角，父親在孩子教育中缺位也成為不得已的選擇。

　　改變父教缺失狀況，不只是父親本人的事，也不只是家庭的事。如今國家全面實施放開二孩政策，這一問題將更為突出地暴露出來。政府如何制定支持家庭的政策、社會采取怎樣的扶助家庭育兒的舉措，都是化解家庭教育難題所必需認(rèn)真對待、必需腳踏實地解決的問題。（作者關(guān)穎，系天津社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員，學(xué)術(shù)代表作《家庭教育社會學(xué)》）

責(zé)任編輯：凌芹莉