“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”是福建醫(yī)科大學(xué)的準(zhǔn)繩，一代代福醫(yī)人薪火相傳，將這八字校訓(xùn)鐫刻于心，卻鮮有人知道，校訓(xùn)來(lái)源于1987年,提出者是時(shí)任福建醫(yī)大校長(zhǎng)的殷鳳峙。

　　而今，已是耄耋之年的殷鳳峙老校長(zhǎng)回憶起校訓(xùn)的誕生，言語(yǔ)間仍充滿從容和自豪。

　　若“勤奮”是醫(yī)學(xué)生涯中的針，“嚴(yán)謹(jǐn)”便是穿針的線1986年，殷鳳峙出任福建醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，同年他也是協(xié)和醫(yī)院外科部“一把刀”。任職期間，殷鳳峙深感一所大學(xué)不能沒(méi)有校訓(xùn)，特別是一所醫(yī)學(xué)院，更應(yīng)該具備他應(yīng)有的學(xué)風(fēng)和全校師生共同奮斗的目標(biāo)。于是在1987年，他提出了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”。他說(shuō)這八個(gè)字是自己數(shù)十年從醫(yī)生涯的總結(jié)，也是學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子的希冀，更希望是學(xué)子們成為醫(yī)者后的一份承諾。

　　在殷校長(zhǎng)看來(lái)，如果“勤奮”是醫(yī)學(xué)生涯中的針，那“嚴(yán)謹(jǐn)”便是穿過(guò)針的線，一以貫之。身為醫(yī)大人，日后面對(duì)病患的生命，容不得絲毫馬虎。

　　“求實(shí)”便是實(shí)事求是。切實(shí)地診斷，實(shí)事求是地實(shí)驗(yàn)，容不得半點(diǎn)弄虛作假。一旦偏離軌道便是給他人錯(cuò)誤的導(dǎo)向。

　　1937年，危難深重風(fēng)雨飄搖的歲月，福建醫(yī)科大學(xué)的前身——福建省立醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校成立在這樣的日子里，自覺(jué)地意識(shí)到，要樹(shù)立起自強(qiáng)不息的奮斗精神和擔(dān)負(fù)的歷史重任。

　　學(xué)校成立伊始，抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校遷址沙縣，條件極其簡(jiǎn)陋。首任校長(zhǎng)著名生理學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家侯宗濂先生，既是教授校長(zhǎng)，又是一家之長(zhǎng)，他和教師們協(xié)力培育著一群心懷熱忱的學(xué)子。

　　讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，師生們一邊教學(xué)，一邊參加救亡工作，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，組織救護(hù)隊(duì)，一些學(xué)生奔赴戰(zhàn)火前線，負(fù)起救護(hù)傷病戰(zhàn)士的任務(wù)。

　　解放后，學(xué)校才遷回福州，之后改稱福建醫(yī)學(xué)院。此后，又與福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學(xué)，遷址泉州，直到1978年才遷回福州，逐步走上穩(wěn)定發(fā)展的道路，1982年學(xué)?；謴?fù)校名為福建醫(yī)學(xué)院。1996年4月改為福建醫(yī)科大學(xué)。

　　77年風(fēng)雨滄桑，學(xué)校多次經(jīng)受住考驗(yàn)，現(xiàn)發(fā)展成為一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會(huì)服務(wù)為一體的省屬醫(yī)科大學(xué)。

　　每一年，福醫(yī)大迎來(lái)一批批滿臉稚氣的學(xué)生，又送走一批批心懷熱情的醫(yī)學(xué)新人，如今眾多福醫(yī)人奮斗在治病救人的崗位上，有原則，有堅(jiān)守，他們總會(huì)記得，那一年的校園燕回春歸，那一年的教室窗明幾凈，那一年的校歌悠揚(yáng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，鏗鏘誓言在校園里回響，恪守醫(yī)德，不負(fù)生命相托。”