爭(zhēng)論利與弊
如果將毛中的高收費(fèi)稱為“小節(jié)”,那么更多的質(zhì)疑聲聚焦在超級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念上。有評(píng)論認(rèn)為“流水線”式的訓(xùn)練方式會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力,違背教育的初衷。
國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、北京理工大學(xué)教育研究院教授楊東平就公開(kāi)表示,超級(jí)中學(xué)有五宗罪。比如助長(zhǎng)應(yīng)試教育和升學(xué)率評(píng)價(jià)。超級(jí)中學(xué)大多實(shí)行嚴(yán)格的應(yīng)試訓(xùn)練,公開(kāi)大肆開(kāi)展升學(xué)率競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生負(fù)面導(dǎo)向。還比如收取高額擇校費(fèi)。超級(jí)中學(xué)主要是靠行政化手段打造的,其生意經(jīng)是以高升學(xué)率為號(hào)召,主要靠擇校費(fèi)支撐其優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件、教師待遇和學(xué)校地位。還有就是大班大校有教育隱患。由于學(xué)生人數(shù)太多,學(xué)校必須實(shí)行半軍事化等有違人性化的管理。
類似的質(zhì)疑聲不絕于耳,反過(guò)來(lái)為超級(jí)中學(xué)說(shuō)話的,反倒顯得格外突出。今年4月,《科技日?qǐng)?bào)》刊文“力挺”超級(jí)中學(xué),作者是中國(guó)教育在線總編輯陳志文。
對(duì)于備戰(zhàn)高考的“磨難”,文章指出,哪一個(gè)對(duì)自己有高期望、高定位的孩子不辛苦?美國(guó)著名記者愛(ài)德華·休姆斯在他的調(diào)查報(bào)告《美國(guó)最好的中學(xué)是怎么煉成的——惠妮中學(xué)成長(zhǎng)記》中提到,在美國(guó),優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,下半夜睡覺(jué)是家常便飯,其辛苦程度絕不亞于我們大部分高中生。
而針對(duì)管理的嚴(yán)苛,文章寫道,在英國(guó)最好的中學(xué)——伊頓公學(xué)里把人分為三六九等,這個(gè)管理手段如果放在國(guó)內(nèi)會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)投訴?更不要說(shuō)在很多的私立學(xué)校,打板子,抽鞭子,禁足等等都是懲戒手段之一。體罰在中國(guó)已經(jīng)禁絕,但美國(guó)至今仍然有19個(gè)州在法律層面賦予了學(xué)校體罰學(xué)生的權(quán)力。
文章還強(qiáng)調(diào),“我們暫且就認(rèn)為衡水中學(xué)是利用了大學(xué)錄取制度中唯分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),強(qiáng)化訓(xùn)練,但在一定程度上恰恰說(shuō)明了這種分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)積極的一面,給了我們很多窮孩子靠努力拼出一方天地的機(jī)會(huì)。”
(原標(biāo)題:毛坦廠中學(xué)是怎樣煉成的?)