583名學(xué)生分屬130村 導(dǎo)航尋不到老師手繪家訪地圖
藍(lán)老師的手繪家訪地圖
人手一份：家訪地圖被大家點(diǎn)贊
6月27日，藍(lán)松林手繪的這幅家訪地圖完工。在開(kāi)教師例會(huì)時(shí)，藍(lán)松林將地圖展示給老師們看，立刻得到外地老師們的熱烈歡迎。于是，學(xué)校將這幅手繪地圖復(fù)印了50多份，每個(gè)教師人手一份。6月29日，家訪正式開(kāi)始啟動(dòng)，地圖成了老師們必帶的“寶典”。
這些天，作為手繪家訪地圖的作者，藍(lán)松林像一本活的百度詞典，接受著老師們的咨詢。
“龍游塔石有很多方言——比如童家村?，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝私欣匣⒍?、也有叫窯頭的，是一個(gè)自然村里的不同位置。你如果光問(wèn)童家村在哪，當(dāng)?shù)厝丝赡芑卮鸩怀鰜?lái)。所以，我得給他們幾個(gè)備選答案。能想到這個(gè)點(diǎn)子，我很開(kāi)心；能幫到師生們更順利地完成家訪，我更開(kāi)心。”藍(lán)松林說(shuō)。
學(xué)校校長(zhǎng)高劍明說(shuō)：“我們學(xué)校的生源，較多來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，部分自然村交通不便。藍(lán)老師的手繪地圖真的是解了燃眉之急。”
這份地圖不僅在學(xué)校里人氣爆棚，也得到了學(xué)校外人士的點(diǎn)贊。衢州市教育局長(zhǎng)徐朝金也為手繪地圖點(diǎn)贊，他說(shuō)，這是一件很值得稱道的事，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。更多人則為包括藍(lán)老師在內(nèi)的老師們點(diǎn)贊——一份手繪地圖可以看出，這是一群認(rèn)真的老師，在用心地做著事。
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