選拔學(xué)生最看重好奇心
很多人小時(shí)候的夢(mèng)想都是當(dāng)科學(xué)家。對(duì)于孩子的教育問題,胡敦欣強(qiáng)調(diào)開拓思路,啟發(fā)孩子好奇心的重要性。另外,好奇心也是他對(duì)學(xué)生的基本要求。在一次碩士研究生復(fù)試面試時(shí),有位考生本科并沒有學(xué)習(xí)海洋專業(yè),初試成績(jī)倒數(shù)第一,卻得到了胡敦欣的青睞。他在面試時(shí)問這位考生為何本科學(xué)習(xí)物理專業(yè),碩士卻要改讀海洋專業(yè)。學(xué)生的回答打動(dòng)了他:“我發(fā)現(xiàn)海洋領(lǐng)域有很多物理研究范疇內(nèi)能解決的問題,我很好奇,想用物理原理試試解決它們。”
有些人認(rèn)為海洋研究離人們的生活實(shí)踐較遠(yuǎn),對(duì)此胡敦欣笑著說,基礎(chǔ)研究也很重要,有了這個(gè)后盾,才會(huì)有更多的科研潛力。“像生物學(xué)、化學(xué),很多研究馬上可以用于實(shí)踐,其實(shí)像我們搞的物理海洋,也是很有用的。”他舉例說,在低緯度西太平洋,有海洋領(lǐng)域最大范圍的一團(tuán)暖水,可達(dá)30攝氏度。這一暖池位置、強(qiáng)度變化就會(huì)影響到厄爾尼諾,還會(huì)影響我國(guó)的季風(fēng)降水。
對(duì)于當(dāng)代從事科研的年輕人,他也提出了自己的希望:應(yīng)有科學(xué)的理想,潛心做研究,不要浮躁,不要急于求成。“雖然我已經(jīng)八十多了,還有很多東西沒有摸透,在海洋這所大學(xué)里,我才上到三年級(jí)。”
?。ㄔ}為:《“在海洋這所大學(xué),我才上到三年級(jí)”》)
?。ǚ都眩R魯晚報(bào))