在校生盤點加拿大各大學留學優(yōu)缺點

來源:青年參考 2015-02-28 11:53 http://m.d-black.cn/ 海峽都市報電子版

1.英屬哥倫比亞大學

　　該校新聞系學生奧羅拉·特哈達說：“繁重的課業(yè)和偌大的校園可能讓你不知所措。有時候我非常忙碌，真希望我能參加更多的校園活動。但總體來說，學校提供了許多學習和文化交流的機會。”

2.西蒙弗雷澤大學

　　該校政治經(jīng)濟學系大三學生克里斯蒂娜·瑪說：“坐落在山頂上的校園看起來也許有些荒涼，但隨著探索校園的各個角落，我發(fā)現(xiàn)了很多令人眼前一亮的建筑物。”

3.北英屬哥倫比亞大學

　　這里的學生說，他們比較擔心預算削減。政府資金縮減，入學人數(shù)不足，今年的資金比去年少了40萬美元，學校只能勤儉度日。

4.卡爾加里大學

　　該校護理學專業(yè)的大三學生丹尼爾·卡魯?shù)抡f：“附近的娛樂中心是額外福利。這里的學生學習刻苦，玩得也瘋。”

5.渥太華大學

　　該校語言病理學專業(yè)的大二學生孫慧丹說：“我對校園的第一印象是，它實在大得嚇人，但它慢慢變成了我第二個家，非常舒適。”

6.多倫多大學

　　這里的學生說，嚴格的學術標準和濃厚的競爭氣氛會給學生帶來一定的壓力。

7.滑鐵盧大學

　　該校生物信息學專業(yè)的大四學生阿米沙·艾薩克說：“Co-op (合作實習項目)對愿意自主探索的同學來說是個好機會。它讓我更好地為走向社會做準備，有助于我在畢業(yè)后找到一份好工作。話雖如此，但能不能真正去做一些促使自己成長的事，要看個人的主動性。”

8.麥吉爾大學

　　該校戰(zhàn)略管理學學生索菲亞·伊貝爾特說：“麥吉爾像是城中城，遠離蒙特利爾，卻又相互聯(lián)系。古典建筑和現(xiàn)代建筑之間有一種協(xié)同作用，通過探索和發(fā)現(xiàn)將歷史和其他知識結合在一起。”

9.昆特蘭理工大學

　　該校新聞系學生卡佳·斯萊皮恩說：“昆特蘭理工大學的教育能讓我們更好地為進入社會做準備。很多教授都在新聞行業(yè)工作，能給我們提供一些實用的建議和實習機會。”

10.萊斯布里奇大學

　　該校數(shù)學系的大四學生梅根·蘇德蘭說：“溫暖舒適的校園氛圍會讓你感覺愜意。我與很多教授建立了密切聯(lián)系，因為是小班教學，班級里人與人之間的關系也很緊密。”

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