這些海外學校的防災安全教育值得借鑒

來源:人民日報海外版 2017-08-17 11:38 http://m.d-black.cn/

　　留日學子：災難自救實現(xiàn)場景模擬

　　在自然災害面前，人類往往顯得蒼白無力，但如果能夠樹立防災減災意識，掌握必要的逃生技能，就可以將災難傷害程度降到最低。日本是一個地震多發(fā)國家，在地震預防、逃生自救以及防災安全教育方面都有很多經(jīng)驗值得借鑒。

　　劉盈汐正在東京言語教育學校學習，這個月她即將參加日本的研究生招生考試。剛到日本時，她就參加了學校統(tǒng)一組織的防災訓練，學校要求每個學生必須參加。防災訓練在一個防災館內進行，學生分成小組進入模擬房間進行地震災害發(fā)生時的場景模擬。小組成員有人負責開門、有人負責關掉煤氣閥門……最后迅速趴到桌子底下進行自救。

　　除了在防災館內的場景模擬，學校還會給每名學生發(fā)放防災手冊，組織地震逃生演習，發(fā)生地震前20秒學生也會收到預警提示。對預防地震災害而言，這20秒十分珍貴，很可能就成為救命的20秒。

　　劉盈汐說：“地震災害場景的模擬十分逼真。通過這種演習掌握的發(fā)生地震時該怎樣逃生自救的方法更加印象深刻。”

　　留英學子：警察化身安全輔導員走進課堂

　　剛在諾丁漢大學讀完預科的趙晨妍回憶剛到學校的那段時間，除了忙著上課和辦理各種手續(xù)之外，還要去聽各種安全教育講座。即使學生已經(jīng)或多或少地了解了一些防災救災知識，但學校依然會進行講解，以做到防患于未然。

　　小穎（化名）通過國內國際合作教學項目來到英國。剛入學，學校也安排了一系列的安全教育課程。除了學校的老師開設安全教育講座，當?shù)氐木炀忠才蓙泶磉M行相關安全知識的普及。從各類應急電話怎樣撥打到突遇人為災害和自然災害該如何處置，入學安全教育的第一課事無巨細，讓學子感受到留學海外，安全的重要性。

　　趙晨妍說：“安全教育的課程不僅能讓大家學到防災減災的相關知識，更重要的是能夠讓大家樹立起安全意識，并在此基礎上了解學校和社會安全保障措施，進而能更加踏實地學習。”

　　留美學子：郵件、短信方式接收災害信息

　　小宇（化名）就讀于美國的邁阿密大學，颶風是當?shù)亟?jīng)常遭遇的自然災害。學校設有自己的防災系統(tǒng)，能夠對可能出現(xiàn)的颶風等自然災害進行預警，并且學校還會定期對防災系統(tǒng)進行測試。小宇也曾收到學校發(fā)送的郵件，郵件中除了提醒防災系統(tǒng)要進行演習測試，還在最后說明，遭遇災害時要按照提示做好相關防災工作。

　　除了學校的防災系統(tǒng)之外，入學前學校還會要求學生在學校網(wǎng)站上就一些安全問題閱讀相關文章、資料，再根據(jù)學習內容做測試，測試內容則涵蓋了校園安全常遇問題以及自然災害預防等。

　　小宇說：“學校的防災系統(tǒng)就像一把保護傘，收到安全提示的簡訊和消息會覺得很踏實。人類面對災害，就應該從預防做起，未雨綢繆總要比亡羊補牢好得多。”

責任編輯：凌芹莉