­　　近年來，一些中國留學生開始通過間隔年（Gap Year）的方式進行自我的重新定位與調整。他們利用1年的時間去旅行、實習或參與志愿活動，然后返回學校繼續(xù)學習。

­　　磨刀不誤砍柴工 思考清楚再上路

­　　張力為即將赴美國賓夕法尼亞大學攻讀碩士學位。去年8月，優(yōu)步被收購，這使本應在9月份入職優(yōu)步的張力為不知所措。還未入職就面臨失業(yè)的窘境讓她一時間對未來充滿了迷茫。在反思過當初選擇直接就業(yè)的初衷后，她突然意識到內心繼續(xù)讀書的渴望。于是她迅速計劃了自己的間隔年，決定利用1年時間一邊申請學校攻讀碩士學位，一邊進行自我的重新定位。

­　　間隔年提供了相對完整的一段時間。處于迷茫階段的學生正好可以借此去體驗不同的事情，提升自己感知世界、適應社會的能力，或許能夠弄明白自己想要的是什么。“在申請研究生的同時，我利用那一年做了很多我喜歡的事情。雖然熱愛旅行，但由于本科期間學業(yè)壓力大，我很少有時間出去旅行。在這一年里，我去了很多地方。旅行帶給我開闊的視野和舒暢的心情。通過接觸不同的風土人情，我對這個世界有了更進一步的了解。”張力為說，“這一年，我也做過兼職英語教師。這都是很珍貴的體驗。”通過1年的旅行和工作，張力為逐漸明確了自己今后的發(fā)展方向，并最終收獲了心儀大學的錄取通知書。

­　　趁著年輕多嘗試 體會詩和遠方

­　　走出學校參加工作后往往很難再有充裕的時間去旅行，所以，利用1年時間走走看看，體驗多彩的世界，也是很多留學生選擇間隔年的原因。

­　　祝伊凡就是這些人中的一個。在前往美國攻讀國際政治專業(yè)之前，她選擇去澳洲度過自己的間隔年。經(jīng)過激烈的競爭，她最終申請到了澳洲的打工度假簽證。她說：“其實間隔年的資金壓力還是挺大的。因為不想給父母造成較大的經(jīng)濟負擔，所以我申請了澳洲的打工度假簽證，可以一邊合法地打工一邊旅行。”在向筆者展示自己的旅行記錄時，她表示：“本科畢業(yè)的時候，我希望能從生命中‘偷出’一段時光，去過一段不用計較得失、不太考慮現(xiàn)實問題的生活，盡可能多地嘗試我所喜歡的事物。事實證明，在旅行時激發(fā)出的對世界的好奇和探索世界的勇氣讓我充滿了能量。”獨自旅行中遇到的挑戰(zhàn)，也使經(jīng)歷者在面對未來困境時更加坦然。

­　　都說人生如旅，不僅要讀萬卷書，也該行萬里路。在間隔年期間去探索詩和遠方，會使自己的人生更加精彩。

­　　停下不是逃避 “充電”繼續(xù)前行

­　　在意大利都靈大學攻讀經(jīng)濟學博士學位的小林（化名）談及讓自己收獲頗多的間隔年時說，自己的收獲要歸功于周密的計劃與嚴格的執(zhí)行。

­　　間隔年只是為人提供調整的時間，但不一定會給人提供解決問題的答案。如果只是把間隔年當作對現(xiàn)實的逃避，則很有可能只是浪費了1年時間。如果沒有明確目的和周密計劃，很難有所收獲。小林說：“碩士畢業(yè)后，我決定繼續(xù)攻讀博士學位。但我既想積累一定金融工作的經(jīng)驗以幫助自己更好地理解理論，又想在讀博士之前通過旅行調整自己過于焦慮的心態(tài)。”于是他制定了詳細的間隔年計劃，并認真執(zhí)行。他既在知名投行體驗了金融行業(yè)的工作，又利用工作之余去了幾個自己喜歡的地方旅行，甚至還利用這一年時間初步掌握了法語。祝伊凡也說：“1年的時間，說短不短、說長也不長，如果不仔細計劃，很可能會荒廢寶貴時光。為了充實地度過那一年，我詳細計劃了每個月，甚至提前買好了一整年的機票。”