英國仍存地區(qū)教學水平差異 倫敦“掛科率”最低
英國《鏡報》網站2017年1月19日消息報道，根據(jù)政府最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，英國有282所中學沒有達到教育部所規(guī)定的教學標準和目標，也就意味著近1/10學校被判“不合格”，因而有20萬名學生正接受“不合格”的教育。其中，東北部情況最為堪憂，未達標學校占1/6。
英國政府于今年出臺并實施了考核學校教學情況的新標準，中等教育證書考試的成績不再是唯一的考核數(shù)據(jù)，學生的學習進展情況也將成為衡量標準的一部分。教育部稱，學生的表現(xiàn)是衡量學校教學情況的最佳體現(xiàn)。但在當前國家經濟及政治背景下，各學校校長紛紛憂心忡忡，而英國工黨更是稱保守黨新政將會“掛掉一代學生”。
去年，根據(jù)舊的教學情況衡量標準，有312所學校被判“不合格”。教育部部長稱，這項結果是分居去年夏天的中等教育考試情況得出的，近兩年數(shù)據(jù)顯示老師們正在努力提升教學水平，學生的學習情況也在進步。他補充說，統(tǒng)計結果還顯示出自2011年以來，英國各地區(qū)之間的教學水平差異也正逐步縮小。“接受優(yōu)質教育的學生數(shù)量和2010年相比增加了180萬。”盡管如此，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，英國各地區(qū)間教育情況差異還是存在的。其中倫敦的“不及格率”是最低的，而位于莫斯賽德郡諾斯市的六所中學竟全未達到標準，在達靈頓有42.9%的學校“不合格”，奧爾德姆的“不及格率”也達到了38.5%。
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