低齡留學(xué)生父母該不該出國(guó)陪讀？看過(guò)這些就知道了
二、有利于照料孩子的日常生活
孩子十幾歲，正是身體發(fā)育的良好階段，這時(shí)一個(gè)人去國(guó)外，在吃穿方面一般都不如在父母身邊得到的照顧周到。很多父母在陪讀的過(guò)程中，不僅照顧孩子的起居，還和他們一起學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)他們的功課，積極和他們進(jìn)行思想交流，從而使孩子在海外的學(xué)習(xí)和生活順利而愉快。然而也需要注意中國(guó)家長(zhǎng)的教育觀念跟外國(guó)高中老師教育孩子的觀念差別很大，有時(shí)家長(zhǎng)容易跟學(xué)校因?yàn)榻逃^念不同發(fā)生沖突
三、有利于親情的延續(xù)
孩子小小年紀(jì)就遠(yuǎn)離父母，容易造成孤獨(dú)感，也容易出現(xiàn)親情的缺失，從而變得冷漠。父母陪讀，這個(gè)問(wèn)題就可以得到很好地解決，對(duì)于孩子的身心健康也非常有利。
陪讀的弊端：
一、孩子的依賴性變強(qiáng)
由于家長(zhǎng)陪在身邊，孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，孩子不必計(jì)劃不必準(zhǔn)備不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@一切都有家長(zhǎng)為其包攬代辦。無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，只需要按照家長(zhǎng)設(shè)定的模式進(jìn)行即可。這樣一來(lái)，自由空間的缺失必然導(dǎo)致其獨(dú)立自主能力的弱化。很多中國(guó)孩子在中國(guó)獨(dú)立自主能力就很差，到了外國(guó)之后，還是依賴陪讀家長(zhǎng)，以至于其獨(dú)立自主能力沒(méi)有得到任何提高。
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