­　　2016年高考(精品課)臨近，考生和家長(zhǎng)都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)——考生拼成績(jī)，家長(zhǎng)拼后勤。作為家長(zhǎng)，在這種情況下，更要保持一種平常心態(tài)過(guò)平常日子，注意引導(dǎo)孩子進(jìn)行壓力的紓解。建議考生家長(zhǎng)要注意幾個(gè)方面的問(wèn)題。

­　　一、忌如臨大敵

­　　高考前期，家長(zhǎng)身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”，不僅會(huì)直接感染孩子，而且會(huì)使家長(zhǎng)自己失去冷靜，要讓孩子自然而然地迎接考高是最好的。如果家長(zhǎng)一反常態(tài)，當(dāng)孩子在家時(shí)故作沉默，或者提早作息，可能令孩子不習(xí)慣。所以家長(zhǎng)們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的積極樂(lè)觀去沖淡孩子心中的緊張不安。

­　　二、忌嘮叨不休、關(guān)心過(guò)度

­　　家長(zhǎng)在家里還要適時(shí)鼓勵(lì)孩子，但不要老是把“我相信你，你一定行”這些話(huà)掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭(zhēng)口氣”等言語(yǔ)刺激孩子，過(guò)分的叮囑只會(huì)對(duì)孩子的生理和心理造成不良影響，家長(zhǎng)不要過(guò)多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)比較寬松的復(fù)習(xí)環(huán)境。

­　　也不要對(duì)孩子說(shuō)其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮的話(huà)，這樣會(huì)增加孩子的逆反心理。

­　　同時(shí)不要給予孩子過(guò)分的關(guān)心，那樣會(huì)給孩子更大的壓力，對(duì)孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)心都要適度。

­　　三、不要給孩子定目標(biāo)

­　　每年高考題目難易程度都是不一樣的，家長(zhǎng)不要硬性地給孩子制定一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)并讓孩子去完成。

­　　不要規(guī)定孩子一定要考哪所學(xué)校，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。每年都有很多考生的志愿完全由父母一手填寫(xiě)，孩子只是照抄一遍而已，可真正上了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不感興趣，結(jié)果造成了子女對(duì)父母的不滿(mǎn)甚至埋怨。

­　　四、不要執(zhí)意送孩子上考場(chǎng)

­　　如果沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要送孩子上考場(chǎng)。一位落榜的考生說(shuō)，想起爸爸媽媽站在烈日下等著我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，腦海里頓時(shí)一片空白，什么也記不起來(lái)了。

­　　五、家庭環(huán)境或氣氛的改變不宜過(guò)大

­　　家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過(guò)大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當(dāng)?shù)乜纯措娨?、?tīng)聽(tīng)音樂(lè)或逛逛街。

­　　在接送孩子的路上、在飯桌上和孩子開(kāi)開(kāi)玩笑，這也是減壓的方法。以“多聽(tīng)少說(shuō)”的辦法來(lái)保證親子溝通渠道的通暢。交流前要“備課”，交流不要太頻繁，交流中不要老是過(guò)問(wèn)孩子的成績(jī)，可以采取書(shū)面交流的形式，不僅效率高而且效果也好。

­　　六、飲食方面：忌大補(bǔ)特補(bǔ)盲補(bǔ)

­　　最后備考階段，考生飲食衛(wèi)生與安全比盲目進(jìn)補(bǔ)更重要，家長(zhǎng)只要做到注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離油炸、辛辣食物、生冷海鮮以及冷飲，保證考生一日三餐均衡合理即可。

­　　這個(gè)時(shí)期，在保證均衡合理的飲食外，父母最好關(guān)心多一點(diǎn)，嘮叨少一點(diǎn)，傾聽(tīng)得多一點(diǎn)，說(shuō)得少一點(diǎn)，笑聲多一點(diǎn)，冷臉少一點(diǎn)。不管是在家里還是在外面，盡量找好笑、好玩的事情跟孩子聊天，分散ta對(duì)學(xué)習(xí)的注意力、減輕ta的壓力。

­　　近期，為了讓孩子以最好的姿態(tài)迎接高考，家長(zhǎng)們都費(fèi)盡心思，部分家長(zhǎng)實(shí)施“補(bǔ)腦計(jì)劃”——不惜代價(jià)找各種門(mén)路高價(jià)購(gòu)買(mǎi)俗名“聰明藥”或“興奮劑”的精神類(lèi)藥物，期待孩子服用后在短時(shí)間提高成績(jī)。

­　　“聰明藥”也可稱(chēng)為“興奮劑”

­　　其正名叫“利他林”，是精神類(lèi)藥物，帶有較強(qiáng)的興奮作用，比如打一針就可讓人精神興奮，最多可達(dá)7個(gè)小時(shí)，是用于治療兒童注意力缺陷及多動(dòng)癥的神經(jīng)類(lèi)藥物。此藥可讓人興奮，但不可能讓人變聰明，如果給正常人吃，其大腦皮層高度興奮后，可能出現(xiàn)面色蒼白、睡眠困難、躁動(dòng)不安，反而難以集中精力，而且還存在一定成癮性。

­　　如此一來(lái)，此藥能讓人變聰明，能提高成績(jī)一說(shuō)就純屬謬論了。因此，家長(zhǎng)千萬(wàn)別拿孩子的健康做考試取勝的籌碼。